Six Must-reads for Leaders

    最优秀的领导人活到老，学到老。让这六本书伴随你的终身教育

    文 / Theodore Kinni

    一、《领导力》（The Leadership Challenge）46人评论，4.5星，1996年出版, 405页

    80年代，巴瑞·波斯纳与詹姆斯·库赛基从追随者的角度着手研究领导成效，从而开启了收获巨大的思想宝窟。他们努力的成果之一，便 是现已修订至第三版的扛鼎之作《领导力》（电子工业出版社，2004年）。这两位作者所揭示的领导行为，即“质疑流程、激发共同愿景、给予他人行动能力、 指导方法、鼓舞信心”，已经成为几乎整整一代有志领导人锻炼技能的标准。

    二、《打造新领导人》（Primal Leadership）63人评论，4星，2004年出版，336页

Learning to Lead with Emotional Intelligence

    “卓越的领导人具有推动力。”丹尼尔·高曼、里查德·博亚特兹斯和安妮·麦基在《打造新领导人》（台湾联经出版公司，2002年） 一书的开篇中写道。该著作从情商角度分析领导力。作者一针见血地指出，领导人的首要角色是组织的“情感向导”。然后，他们运用自我觉察度、自我管理、社会 觉察度、关系管理技术等概念，引导读者努力有效地锻造情感的力量。目标是实现共鸣领导力，即：创建“积极性积淀”，推动每个人前进的能力。

    三、《自恋式领导》（The Productive Narcissist）7个评论，5星，2003年出版，320页

    想要另辟蹊径，从令人着迷的心理层面来剖析领导力，可阅读迈克尔·麦考比（Michael Maccoby）的《自恋式领导》（台湾时报出版公司，2003年）。麦考比发现在特定情形下，最优秀的领导人都是自恋狂，他们敢作敢为，充满自信，主张 强烈，很快就能吸引到追随者。在书中，作者讲解了自恋者何以通过运用“战略智慧”（即远见、系统思维、梦想、激励与合作）取得非凡成功。他还提出若干忠 告，以避免跌入与自恋型人格相关的陷阱。

    四、《卓越领导的思维方式》（The Contrarian誷 Guide to Leadership） --25人评论，4星，2003年出版，224页

    想要透过观察亲身实践来学习领导艺术，你最好阅读南加州大学校长史蒂文·桑普尔（Steven Sample）著述的《卓越领导的思维方式》（机械工业出版社，2004年）。该书提出了与常理截然不同的观点。比如桑普尔写道，领导人应当让下属去了解 时事动态，而自己则潜心钻研“故纸堆”，比方说，阅读马基雅维利的《君王论》。他还称，领导人应当在合理可行的情况下尽量避免作决策。对于有志领导人来 说，该著作的最佳忠告或许就是：认真考虑“为人”与“做事”的差别。桑普尔告诫说，希望“成为领导人”与希望“做领导工作”有很大区别。

    五、《调适性领导》（Leadership Without Easy Answers）15人评论，4星，1994年出版，366页

    要把约翰·肯尼迪政治学院教授罗纳德·海菲茨（Ronald Heifetz）的《调适性领导》（台湾麦田出版公司，1999年）引用到经营领域，须费一点周折。而且，你可能不同意他的政治观点。但是，他解决“调适 性”问题的视角，值得人们去了解。所谓“调适性”问题，就是需要根本变革，并给领导人带来极大挑战的系统性复杂问题。海菲茨分析了这些挑战，并着眼于如何 管理它们所引发的危难，如何按一定规程聚焦人们的注意力，并让追随者参与到解决方案中来。

    六、《长征记》（Leadership Anabasis）19个评论，4.5星，1998年出版，666页

    彼得·杜拉克认为，早在2400多年前，有位名叫色诺芬的希腊人就已经写出了足可引以为鉴的领导学著作。公元前401年，色诺芬参 加了一支远征波斯的希腊雇佣军。这些希腊人直到离开故土1500英里后才发现，自己是受命推翻强大的波斯皇帝，但为时以晚，他们粮草断绝，并陷入优势敌军 的包围。阅读《长征记》（商务印书馆，1985年），看色诺芬如何史诗般地记述希腊军队边战边撤的过程，并了解作者对危机条件下如何开展领导的见解。